Descubriendo a la persona de tu lado...
“Las palabras de lo que somos”
La multidimensionalidad del humano
“Un
hombre del pueblo de Neguá reveló que el mundo es eso,
un
montón de gente, un mar de fueguitos.
Cada
persona brilla con luz propia entre todas las demás,
no hay
dos fuegos iguales”.
Eduardo Galeano
Resumen
En este trabajo muestro
el análisis sobre la multidimensionalidad del ser humano reflejado en un
compañero de clase, diferentes estudios comprueban que el hombre está
construido por distintas fases que lo hace ser quien es y cómo se relaciona en
sociedad. La observación se basa en la descripción de las características de un
sujeto, previamente reconocidas a través de diferentes niveles de análisis.
Palabras claves: multidimensionalidad,
humano, características, observación, sujeto
Abstract
This essay presents the analysis about the human
multidimensionality that one of my classmates shows, different studies prove
that the man is built through different phases that make him who he is and how
it relates to society. The observation
is based on the description about characteristics of a fellow, previously
recognized by different levels of analysis.
Key words: multidimensionality, human,
characteristics, observation, fellow.
El
hombre está constituido por diferentes dimensiones mismas que utiliza
constantemente en su día a día, éstas nos muestran una realidad de la humanidad
más compleja y abarcadora es así que se reconoce al humano como un sujeto multidimensional
bio-psico-social e histórico, como lo menciona Juan Manuel en su texto “La multidimensionalidad del humano”.
Así que
la percepción de la multidimensionalidad demuestra que el humano, más allá de
su facultad pensante, es también un ser biológico (homo biologicus) con
características físicas de edad, raza, estatura, complexión, tipo de ojos, pelo
y boca. Es un ser que se desarrolla en actividades de producción, circulación y
consumo de bienes y servicios (homo economicus). Es un ser que interacciona con
otros seres (homo socius) desde donde desarrolla sus prácticas y construye sus
reglas e instituciones. Es un humano que piensa, reflexiona y busca actuar
lógicamente (homo sapiens). Pero también es un humano irreflexivo, impulsivo y
nada coherente (homo demens). Es un ser que actúa con afectividades,
sentimientos y emociones (homo afectivus). Es un ser que tiene la habilidad
usar sus manos para elaborar determinados tipo de objetos (homo faber). Que es
un ser que construye significados culturales y los comparte con otros
individuos (homo anthropologicus). Es un ser que construye creencias y
supersticiones (homo mythologicus). Es un ser que dialoga e intercambia
mensajes con sus congéneres (homo comunicativus). Pero también es un ser que le
gusta jugar, recrearse, imaginar, fantasear (homo ludens). Y es un ser que
siempre está situado en un tiempo y en un espacio (homo historicus).
La configuración y
el funcionamiento de estas dimensiones se depositan en el cerebro y sus
hemisferios, el cerebro está constituido
por dos hemisferios mismos divididos en dos niveles: el frontal-superior y el
basamento-inferior. Entonces el hemisferio izquierdo comprende la parte frontal
y basamental donde se desarrollan los procesos organizativos y de planeación
además se desarrollan los procesos lógicos; el hemisferio derecho implica al
igual que el derecho una parte frontal y otra basamental donde se extienden la
capacidad de relación con otros, la afectividad y desde donde se desarrollan
las capacidades de creatividad e imaginación.
Cada
individuo, dependiendo de su herencia y su propia construcción cultural en sociedad,
estos niveles pueden trabajar de manera desigual, unos más que otros, así es
como se construye la personalidad de cada sujeto.
Para
este análisis requerí una observación de tres días en cuanto al lugar en el que
se sitúa en el aula así como sus prácticas y actitudes dentro de la clase
además de un análisis discursivo del perfil personal escrito por el compañero.
a)
Observación
Día 1 (24.01.13)
9:30hrs
El
sujeto en ocasiones se distrae con el celular y sonríe, participa en clase sin
embargo tiene su computadora sobre el escritorio al parecer hace tareas, se
sienta con las piernas cruzadas, coloca la mano sobre la barbilla, se le ve con
sueño o cansancio; viste con blusa turquesa, leggins negras con botas del mismo
color que se usan en tiempos de frío.
Día 2 (29.01.13)
9:30hrs
El
segundo día el sujeto no cambia el asiento en el aula, escribe mensajes por su
celular mientras pone atención en clase, después de un rato recuesta su cabeza
sobre la banca luego saca su computadora y escribe unas cuantas cosas, pide
varias veces la palabra para opinar, se ríe constantemente de lo que dice el
profesor; viste informal con una blusa beige con manga corta, un suéter del
mismo color, un pantalón suelto tipo árabe de franjas beige con negro y sus
botas de frío.
Día 3 (31.01.13)
9:30hrs
Al
parecer al sujeto no le gusta cambiar de lugar en el salón, se observa cómoda y
un poco distraída le gusta participar de vez en cuando en clase pero el celular
no lo suelta lo coloca a un lado de su cuaderno donde lo observa constantemente,
conversa en clase con sus compañeros que
la rodean y ríe con frecuencia, acaricia su cabello y lo peina hacia atrás;
viste pantalón de mezclilla, una sudadera en color rosa, tenis casuales y trae
el cabello suelto.
b)
Análisis
discursivo
Nací en Culiacán
Sinaloa de Leyva a las 11:00pm, tengo 20 años de edad. (Homo
biologicus)
Comencemos me
considero una persona abierta en algunos aspectos (homo socius) obviamente centrada
con los valores y educación muy
definida que mis padres me han enseñado. (homo
anthropologicus)
Considero que tengo un carácter muy fuerte (homo afectivus), soy muy explosiva y llego a ser
imprudente muchas veces (homo demens), claridosa,
digo las cosas de frente sea lo que sea y aunque muchas veces parezca dura tengo un buen corazón de pollo pues cuando
algo me mueve o llego a querer me entrego mucho(homo
afectivus), soy muy detallista conmigo y hacia los demás(homo afectivus), lo acepto soy celosa con las
personas que aprecio (Homo demens) (homo afectivus)
siempre trato de procurarlas y estarlas cuidando (homo afectivus), soy paciente aunque cuando llegan a mi limite
me puedo convertir en una persona muy agresiva. (Homo
demens)
Me llevo mejor con los
hombres pues tengo un humor negro que muchas personas o mejor
dicho mujeres no llegan a comprender. (homo
comunicativus)
Soy muy alegre (homo afectivus), al principio casi no lo doy a
notar pues primero me dedico a analizar a
las personas que están a mí alrededor (homo
sapiens), aun así me muestro tal
cual soy.
En lo físico considero que si estoy un poco gordita pero bonita, me gustan muchos mis
piernas, mi cara, claro que me preocupo por
cómo me vea y siempre estoy
haciendo un esfuerzo por verme mejor y cada
día estar mejorando poco a poco. (homo
biologicus)
Mi familia se
conforma de mi mamá Hirelda Bahena
Gutiérrez y mi hermana Almeirim Isabel
Acosta Bahena, si lo sé, son nombres raros pero originales, siempre hay
que verle el lado bueno a las cosas, ellas viven conmigo aunque casi no las
veo por las diferentes actividades
que tenemos las 3, aun así los Domingo
tratamos de desayunar juntas, o por las noches platicarnos como nos fue en el día y cooperar al mismo tiempo con las tareas de la casa, claro tengo que mencionar
que las tenemos un carácter muy fuerte y diferente personalidad. (homo socius)
Mis temas de interés
son la danza (homo ludens) y las obras de caridad pues pertenezco a un grupo para
jóvenes de la iglesia San Luis Gonzaga , me agrada muchísimo
ir pues aparte de encontrar una espiritualidad y sentirme en plena paz (homo mythologicus) , encontré a unos buenos amigos a los cuales llamo hermanos,
se han convertido en poco tiempo mis mejores amigos y es tanto que nos conocemos
que con solo vernos o escucharnos
sabemos que algo paso ya sea bueno o malo (homo
socius), en cuanto se refiere a obras
de caridad o de comunidad social, vamos
a orfanatos, asilos, conventos, o fundaciones para poder ayudar en lo que se
pueda, hemos organizado eventos
masivos para convivir con las personas y recaudar fondos: también hemos pintado casa
, hecho fiestas y cosas por el estilo, aunque muchas personas me digan que solo
es mucho gasto de dinero a lo tonto
no lo veo así, pues si puedes ayudar a las demás personas por qué no hacerlo?. (homo socius)
Encontré a un Dios
joven que es comprensivo y amoroso, que siempre está con cada una de las
personas aunque muchas de ellas no lo vean
así o simplemente no lo crean, así de fácil cuando
amas a una persona no necesitas
que te demuestre con cosas materiales, así es con Dios el
verdadero significado que tiene la palabra AMAR te lo hace entender de muchas maneras, lo presenta en tu cara de distintas formas
simplemente hay que abrir nuestro corazón y lo encontraremos. (homo mythologicus) (homo afectivus)
En el aspecto profesional me interesa la
comunicación organizacional y social (homo ludens)
pues como ya lo mencione antes quiero ayudar a muchas personas y poder brindarles un apoyo que
buscan tanto en la mayoría de los
aspectos que los rodean (homo socius), he
tenido la oportunidad de llegar a
organizar tomas de protesta del
PRI (homo ludens), fue algo muy
estresante pero gracias a Dios (homo mythologicus) y al apoyo de
otra compañera Paola Miranda todo
salió excelente. Estoy interesada en
realizar diplomados mientras
termino mi carrera e ir
enriqueciendo mi curriculum,
para poder cumplir mis objetivos y aspiraciones (homo ludens) que
son tener una buena posición económica y poder
comprarle a mi mamá una casa, junto con ella
tener un negocio propio (homo economicus) ,
aún no sé lo que pueda ser pero estamos en procesos.
Homo biologicus: 2
Homo socius: 5
Homo comunicativus: 1
Homo afectivus: 7
Homo anthropologicus: 1
Homo ludens: 4
Homo mythologicus: 3
Homo demens: 3
Homo sapiens: 1
Homo economicus: 1
Total: 28
Los resultados que se
exponen sobre el sujeto de estudio a través del análisis discursivo del perfil
personal reveló características que nos comunican que además de ser un ser
pensante, es un ser afectivo, creativo, comunicativo, creyente, en ocasiones
impulsivo y que se relaciona interacciona constantemente con su sociedad.
c)
El
análisis de la configuración cerebral
Área
dominante 1.3
Mi compañera así como
su perfil lo refleja es una persona que le gusta relacionarse con los demás, se
emociona y se enoja fácilmente, es una persona sensible, caritativa, le gusta
facilitar las cosas y ayudar a los demás, le gusta vivir de acuerdo a sus
creencias, le gusta trabajar en equipo, dice lo que piensa y lo que siente, se
mueve mucho y es muy expresiva con el rostro, es una persona apasionada y profunda que le gusta comprometerse con lo
que hace y busca hacer acuerda y así complacerse y complacer a los demás.
Área
débil 1.2
Su área débil revela que
se adapta a los cambios ya que le disgusta la rutina, no tiene control sobre
sus emociones en varias ocasiones, desespera con facilidad, es impulsiva, no le
gusta seguir reglas u órdenes, es una persona extrovertida, falta que explote
su área de organización así como de observación para cumplir sus objetivos.
Área
auxiliar 1.4
Es una persona que le
gusta tomar riesgos, imaginar, es divertida, creativa, le gusta probar siempre
cosas nuevas y hacer lo que a ella le gusta sin seguir reglas a menos que sea
necesario, le gusta indagar, piensa en el futuro como lo plantea en su
perfil y además de poseer una
espiritualidad notoria.
a)
Conclusiones
Para concluir cito con
un fragmento del libro, “El libro de los abrazos”:
“Marcela Peréz-Silva
me lo contó y yo pensé: Si la uva está
hecha de vino, quizá nosotros somos las palabras que cuenta lo que somos”.
Eduardo Galeano.
No somos la repetición de nadie, cada quien tiene un bagaje
distinto el cual nos hace ir dejando huella en las personas y en los lugares
que nos rodean, somos un contexto, como ya mencione, somos una luz que brilla
de diferente color y forma entre todas las que están brillando en el mundo.
Fuente de consulta:
Galeano, Eduardo
(2001). El libro de los abrazos. Editorial Siglo XXI, México.
